Eidetic airson preascoirean

Chan eil ciall an fhacail "eidetika", a tha a 'sìor chleachdadh an-diugh ann an diofar raointean, soilleir don a h-uile duine. Ann an eadar-theangachadh bho Ghreugais, tha "eidos" a 'ciallachadh "ìomhaigh." Dè an dòigh-obrach a tha seo? Dè na h-ìomhaighean co-cheangailte ri leasachadh smaoineachaidh? Dè an raon a tha aig an dòigh-obrach ris an canar "eidetika"?

Eidethism

Tha Eidathism a 'toirt iomradh air caractar sònraichte cuimhne an duine, a' cuimseachadh air a bhith a 'suidheachadh ìomhaighean lèirsinneach, a leigeas leinn don eanchainn dealbhan beòil de ghnèithean no nithean a thathas a' faicinn nas tràithe a ghleidheadh ​​agus ath-chruthachadh. Is fhiach a bhith mothachail gu bheil na h-ìomhaighean sin air an cur ri chèile le mothachaidhean èisteachd, blas, olfactory agus mothachail. Ann an saidhgeòlas, tha eidetism a 'ciallachadh gun urrainn dhut ìomhaigh nì a riochdachadh gu mionaideach, eadhon mura h-eil an cuspair seo ann an sealladh. A thaobh theirmean, is e bunait eòlas-eòlas nan ìomhaighean eidetic na h-ìomhaighean leantainneach aig na sgrùdairean.

Tha eidetism nas cumanta airson clann ro-sgoile agus aois sgoile. Tha na feartan a tha iad a 'cuimhneachadh ga dhèanamh furasta litrichean agus àireamhan le cuspairean agus feallsanachd a cheangal, a tha a' toirt fa-near a 'phròiseas smuainteachaidh agus cuimhneachaidh. Sin as coireach mar dhòigh air leasachadh cuimhne tha eidetics air a chleachdadh gu farsaing airson a bhith a 'teagasg clann ro-sgoile agus clann-sgoile. Tha seo air sgàth gu bheil an leth-chruinne ceart den eanchainn, a tha an urra ri bhith a 'toirt stiùireadh ann an àite agus inntinn, nas fheàrr na an taobh clì anns a' chiad bhliadhna de bheatha na cloinne. Sin as coireach gu bheil eacarsaichean air an siostam eidetic nas èifeachdaiche airson clann ro-sgoile. Ma chleachdas tu an dòigh trèanaidh seo a rèir pròiseasan eòlasach, bidh na toraidhean sàr-mhath.

A 'cleachdadh dhòighean eidetics

Gu mì-fhortanach, tha am pròiseas foghlaim anns a 'mhòr-chuid de ionadan ro-sgoile chloinne ann an dùthchannan an dèidh na Sòbhieteach stèidhichte air dòighean stèidhichte air cuimhne meicnigeach agus smaoineachadh loidsigeach. Anns an sgoil, feumaidh clann a bhith a 'cuimhneachadh air tàladh agus riaghailtean, sgeamaichean, clàran iomadachaidh , agus mar sin chan eil iad an-còmhnaidh. Anns na clasaichean àrda, tha foirmlean, algorithm agus cuimhneachadh teacsaichean ann an cànanan cèin air an cur ris an seo. Tha na modhan sin a 'dol an aghaidh nàdar leasachadh eanchainn an duine, ag adhbhrachadh mì-chofhurtachd ann an sgoilearan.

An coimeas ris an t-siostam traidiseanta, tha eidetic a 'toirt aire do phròiseasan nàdarra leasachadh chloinne. Bidh an preschooler ag ionnsachadh stuth ùr le toileachas. Tha bun-phrionnsabalan an dòigh-obrach seo stèidhichte air na leanas:

Mus tòisich thu air clasaichean air an t-siostam eidetic, bu chòir dhut eòlas fhaighinn air an algorithm a chuidicheas gus am fiosrachadh a chuimhneachadh. Tha an algairim seo air a dhèanamh suas de cheithir nithean:

  1. Creideas an leanaibh ann an ceartachd a ghnìomhan agus a chomasan.
  2. An ullachadh ceart airson a 'phròiseas cuimhneachaidh.
  3. Obraich le stuthan foghlaim a 'cleachdadh dòighean eidetic.
  4. Ath-bhualadh air an stuth a chaidh aontachadh.

Bu chòir gum biodh an t-àile rè nan clasaichean sàmhach, spòrsail. Ma tha na riatanasan uile air an gabhail a-steach, bidh feum air a 'cheòl àraid seo a' toirt buaidh air leasachadh cuimhne na cloinne ro-sgoile, an aire a tha e agus a bhith a 'smaoineachadh. Bidh an leanabh a 'còrdadh ris na leasanan, agus thèid na stuthan ionnsachaidh a cho-chothromachadh nas luaithe agus nas fhasa.