Foghlam spioradail agus moralta

Cha b 'urrainn do bhuaidhean eaconamach agus poilitigeach bho na deicheadan mu dheireadh buaidh a thoirt air siostam luachan spioradail agus moralta. An deach ath-mhìneachadh a dhèanamh air bun-bheachdan mar sin math agus olc, onarach agus seasmhachd, mothachadh air dùthaich agus creideamhan. Agus na tha as inntinniche, chuir mòran dhiubh ceist air a 'chomas a tha ann banachdach a phàiste le feartan "dubhach". Ach, tha ùine air sealltainn agus dearbhadh nach urrainn àrdachadh spioradail agus moralta a bhith ann, chan urrainn don chomann-sòisealta a bhith air a leasachadh gu eaconamach no gu cultarach.

Mar sin, mar a bha roimhe, tha a 'chùis air togail spioradail agus moralta na ginealaich as òige air a' chlàr-gnothaich, am measg phàrantan agus tidsearan.

An bun-bheachd air foghlam spioradail agus moralta

Tha e riatanach pàiste a theagasg agus a theagasg bho òige, nuair a thèid a charactar a chruthachadh, a bheachd air pàrantan agus co-aoisean, nuair a tha e ga fhaicinn fhèin agus a dhreuchd anns a 'choimhearsnachd. Tha e rè an ama seo anns a 'phròiseas foghlaim gu bheil bunaitean luachan spioradail is moralta air an cur sìos, far am fàs an leanabh mar phearsa iomlan agus inbheach.

Is e obair an fheadhainn as sine a bhith a 'brosnachadh agus a' leasachadh ann an inntinnean dhaoine òga:

• luachan pearsanta pearsanta, mar beatha dhaoine, urram, urram;
• luachan teaghlaich , leithid spèis agus spèis do theaghlaichean, pàrantan;
• luachan nàiseanta. A thaobh seo, tha bun-bheachd foghlam spioradail agus moralta dhaoine òga a 'gabhail a-steach raon nas fharsainge de chumhachdan agus bun-bheachdan giùlain san fharsaingeachd: gràdh air Motherland agus cultar, mothachadh air dùthaich agus aonachd le comann-sòisealta, spèis agus urram airson nithean coisrigte nàiseanta, agus mòran a bharrachd.

Dòighean agus feartan foghlam spioradail agus moralta nan oileanach

Tha sgoil chudromach ann am foghlam spioradail agus moralta na h-òigearan. An seo, bidh a 'chlann a' faighinn a 'chiad eòlas beatha air conaltradh le daoine eadar-dhealaichte, a' toirt a 'chiad dhuilgheadasan. Airson mòran, is e sgoil a 'chiad ghaol agus,' s dòcha, neo-dhìolta . Aig an ìre seo, is e obair luchd-teagaisg cuideachadh leis a 'ghinealach as òige le urram a bhith a' faighinn a-mach às an t-suidheachadh dhoirbh, gus an duilgheadas a thoirt gu buil agus na dòighean ceart fhaighinn airson a fhuasgladh. Còmhradh mìneachaidh a ghiùlain, a shealltainn leis an eisimpleir fhèin agus nàdar math freagairt, a 'sealltainn dè an t-urram agus an dleastanas - is iad sin na prìomh dhòighean air foghlam spioradail agus moralta an òigridh. Bu chòir do thidsearan cuideachd aire shònraichte a thoirt do leasachadh cultarach òigearan, a thoirt a-steach do shràidean nàiseanta, a 'brosnachadh uaill agus gràdh airson an cumhachd.

Ach, chan eil seo a 'ciallachadh gu bheil pàrantan air an toirt air falbh bho dhleastanas airson àrdachadh spioradail is moralta an cuid chloinne, oir tha fios gu bheil foghlam teaghlaich na bunait a tha a' toirt bunait airson pearsantachd san àm ri teachd.