Is dòcha gu bheil mòran oileanach (a tha an làthair agus a bha roimhe) eòlach air an t-suidheachadh seo: mus bi an deuchainn ach aon oidhche, agus feumaidh tu a h-uile rud a dh 'fheumadh ionnsachadh ionnsachadh tron t-seamar gu lèir. Gu mì-fhortanach, mar as trice, tha toraidhean na "gnìomhachd stoirmeil" a chaidh a dhèanamh ro oidhche na h-uair "H" fada bho bhith a 'measadh "sàr-mhath", ach cha leugh sinn an seo na comharraidhean mun fheum air cuimhneachadh, mu bhith ag ionnsachadh gu cunbhalach, agus chan ann dìreach san t-seisean, dè cho luath 'sa dh'ionnsaich tu tòrr fiosrachaidh, an e teacsa na h-aithisg, no stuthan a' chùrsa trèanaidh. A bharrachd air an sin, tha a 'cheist mu mar a dh'ionnsaicheas tu mòran teacsa gu luath a' buntainn chan ann a-mhàin do dh 'oileanaich, ach cuideachd do chlann-sgoile, agus cuideachd dhaibhsan a tha air a bhith a' fàgail an alma mater dùthchasach bho chionn fhada.
Ciamar a ionnsaich tu gu luath an teacsa a tha thu ag iarraidh?
Tha iomadh dòigh ann a bhith a 'cuimhneachadh mòran fiosrachaidh, an seo bu mhath leam aon de na dòighean as èifeachdaiche a thoirt a-steach, rud a leigeas leinn an teacsa ionnsachadh gu luath, an dà chuid le cridhe agus airson ath-aithris an-asgaidh, cho math ri dà dhòigh taice inntinneach a dh'fhaodadh a thighinn gu feum.
Dòigh a h-aon - "Clasaigeach"
Freagarrach airson caochladh fiosrachaidh de theacsa a ghlèidheadh. Tha e a 'toirt a-steach grunn cheumannan leantainneach:
- An toiseach feumaidh tu tarraing a-steach don phròiseas a bhith a 'cuimhneachadh fiosrachaidh. Air an adhbhar seo, tha rud beag anns a 'phàirc math. Às deidh na h-uile, tha fios a bhith air eacarsaich aerobic o chionn fhada, le bhith ag adhartachadh cuairteachadh cerebral, agus, mar sin, cuimhne, cuideachd, a rèir an rannsachaidh as ùire de luchd-saidheans aig Oilthigh Michigan, tha meòrachadh air nàdur a 'meudachadh feartan inntinn le 20% den àbhaist. Cha leig thu leas rèis marathon a chuir air dòigh, bidh 10-15 mionaid gu leòr.
- Cruthaich àrainneachd comasachaidh airson cuimhneachadh. Far am bi thu ag ionnsachadh bu chòir don stuth a bhith sàmhach, gus am faigh thu cothrom a bhith ag amas air.
- Nuair a thèid na cumhaichean ullachaidh a choileanadh, bidh sinn a 'tòiseachadh air fiosrachadh cuimhneachaidh. Gus seo a dhèanamh, faodaidh tu an teacsa gu lèir a dh 'fheumas tu a leughadh gu cùramach, ma tha faclan neo-thuigsinn, gu luath sgrìobh iad a-mach agus lorg dè tha iad a' ciallachadh (ma tha an teacsa ann an cànan cèin - bidh sinn ga eadar-theangachadh gu càileachdail, gun fhacail a dhìth).
- Nuair a thuigear brìgh na leughaidh mu dheireadh, bidh sinn a 'dèanamh suas an t-ainm plana luaidh. Gus seo a dhèanamh, bidh sinn a 'roinn an teacsa ann an grunn phàirtean loidsigeach - chan eil e nas fhaide na 5-9, airson adhbhar air choireigin, tha e coltach ri uiread de phìosan a bhios, mar as trice, a' cumail cuimhne geàrr-ùine duine. Is e gach pàirt as fheàrr le tiotal le teachdaireachd bhon teacsa a dh'fheumas tu airson ionnsachadh. Bidh sinn a 'sgrìobhadh sìos na seantansan seo. Leugh beagan thursan, a-mach, am plana a thig às a dhèidh. Faodaidh tu ath-sgrìobhadh e 2-3 uair airson earbsa.
- Leugh gach criomag den teacs gu cùramach, agus feuch ris a ràdh no ath-aithris (ma dh'fheumas tu ath-chruthachadh facal-luirg).
- Nuair a thòisicheas gach pàirt loidsigeach den teacsa "a 'fàgail às na fiaclan," bidh sinn a' feuchainn ris an dealbh gu lèir a chruinneachadh. Mura h-eil cuid de dh'fhacail ag iarraidh a bhith air an cuimhneachadh (mar as trice bidh e a 'tachairt aig ceangal dà dhuilleag), sgrìobhaidh sinn na faclan fa leth air an duilleig, a tha sinn a' dèanamh a-mach, gus an cuir an teacsa barrachd no nas lugha air a 'cheann.
- Bidh sinn a 'cur air dòigh briseadh, far am bi sinn a' feuchainn ri smaoineachadh air an teacsa a dh'fheumas sinn ionnsachadh.
- An dèidh 20-30 mionaid, cuir a-rithist an teacsa, agus a dhol dhan leabaidh.
Is e seo an dòigh bunaiteach air a bhith a 'cuimhneachadh an teacsa.
Is e an dàrna modh "Antique"
Nas fheàrr air aithneachadh mar dhòigh làrach, chaidh a mhìneachadh an toiseach le Cicero, ach tha e air a chleachdadh gu ruige seo an-diugh. Bidh e a 'cuideachadh le bhith a' cuimhneachadh sreath nam faclan san liosta (mar eisimpleir, nithean a 'phlana luaidh) san òrdugh cheart. Gus am modh seo a chur a-steach, feumaidh tu:
- Smaoinich air àite, no slighe, gu h-àbhaisteach deagh charaidean - mar eisimpleir do dhachaigh, no an rathad bhon obair (sgrùdadh) dachaigh.
- Tagh grunn nithean no àiteachan, tha an t-slighe eadar sin follaiseach (mar eisimpleir, an doras aghaidh, trannsa, seòmar, cidsin, msaa).
- Dèan cinnteach gu bheil thu comasach air dol tron inntinn seo.
- A-nis, bidh sinn a 'tòiseachadh air an lèirsinn, na faclan bhon liosta, agus mar a bha e, cuir iad anns na h-àiteachan a chaidh a thaghadh, mar eisimpleir, tha liosta fhacail nan sùilean - apail-stars, air a riochdachadh mar a leanas: air an doras inntrigidh, an àite an toll-sùla àbhaisteach, tha sùil ann am meadhan an trannsa tha ubhal mòr, seòmar air a 'mhullach a tha na reultan a' nochdadh. Na biodh eagal ort ma tha na h-ìomhaighean gu tur mì-chinnteach, is e am prìomh rud a tha soilleir, agus mar sin tha iad nas fhasa cuimhneachadh.
Is e an treas dòigh "Victorian"
Chaidh a mhìneachadh an toiseach leis a 'Mhonk Brayshaw, stiùiriche aon sgoil ann an Siorrachd Iorc ann an 1849. Tha e a 'toirt a-steach a bhith a' còdadh nam figearan le litrichean connra, agus a 'dèanamh abairtean bho na litrichean sin. Tha e riatanach nuair a dh'fheumas tu cuimhneachadh air an fhiosrachadh didseatach anns an teacsa (mar eisimpleir, cinn-latha airson an deuchainn eachdraidh). Anns a 'chiad fhear, tha còd Braishow coltach ris an seo:
Cleachdadh còd eisimpleir:
1945 - BHCM
Bha Latha Cèilidh math ann nuair a chaidh Reichstag na Gearmailt a ghabhail.