A 'bhuaidh a th' aig leasachadh sgilean motar math: airson fiosaig agus luchd-ionaid
Carson a tha cuid de naoidheanan a 'tòiseachadh a' bruidhinn mar-thà ann am bliadhna gu leth, agus feadhainn eile - agus aig aois trì bliadhna chan eil cus cuspair: nach eil iad fiù 's ag iarraidh a dhol air ais airson inbheach?
Tha e tràth airson a bhith a 'bruidhinn na cloinne sin a bhios gu tric a' cluinntinn òraid agus tha ùidh aca a bhith a 'gabhail pàirt anns na còmhraidhean cho luath' sa ghabhas. Agus, chan eil e riatanach gun robh na còmhraidhean air cuspairean na cloinne. Thathar a 'mothachadh gum bi an "babbling" nas buailtiche nach bi a' chlann aig a bheil pàrantan a 'leughadh leabhraichean cloinne uair a thìde, ach an fheadhainn aig a bheil pàrantan a' bruidhinn air a 'fòn, le aoighean, le caraidean a choinnicheas iad airson còrr is còig uairean a thìde gach latha. Is e seo dìreach suidheachaidhean conaltraidh leithid "bogadh" a chuir an leanabh air adhart gu bhith ag ionnsachadh bruidhinn gu sgiobalta.
Ach a thuilleadh air an sin, tha fios gu bheil leasachadh luath nan geamannan leasachadh inntinn a 'cur ri leasachadh sgilean einnseanaireachd math. An ceann beagan làithean de thrèanadh cunbhalach, faodaidh pàrantan mothachadh a dhèanamh air an adhartas mòr a tha iad a 'dèanamh. Tha leasachadh sgilean motair aig aois òg a 'cur a-steach chan ann a-mhàin ri leasachadh an òraid. Bidh pàistean òga a bhios a 'cluich le tòimhseachain air an giùlan timcheall le geataichean, loidhnichean Montessori, nas fhaide air adhart ann am matamataig cuideachd, bho tha na gnìomhan sin uile a' leasachadh smaoineachadh loidsigeach.
A chionn 's gu bheil neach sam bith a tha ag iarraidh an leanabh agad fhaicinn san àm ri teachd, bidh gnìomhan airson leasachadh sgilean gàrraidh math a' cuideachadh an leanaibh a bhith air an cleachdadh gu luath chun an t-saoghail seo, gus an tòisich e air a thionndadh nas fhaide air adhart.
Dòighean gus sgilean motair ceart a leasachadh
A 'bruidhinn air geamannan airson sgilean motair math a leasachadh, tha sinn, gu dearbh, a' ciallachadh chan e a-mhàin mòran de gheamannan dùthchasach-poteshki. Tha geamannan mar seo a 'gabhail a-steach gnìomhachd amas sam bith a dh' fheumas co-chruinneachadh sònraichte bhon leanabh agad.
- Geamannan le uisge. Nuair a bhios an leanabh a 'snàmh, cuiridh e iomadh inneal de dhiofar mheudan dha. Tha am pròiseas còmhdhail, co-dhàimh de dhiofar leabhraichean de dh'uisge (carson a tha ann an aon chupa tha susbaint an eilein air a shuidheachadh, agus anns an fhear eile - gun) gu cinnteach cuiridh e e.
- Geamannan le gràn . Dèan searbhag de chaoran air a 'bhòrd agus iarr air an leanabh "glacadh-suas" a' cleachdadh a chàraichean beaga. Anns a 'cho-dhùnadh, iarr air an leanabh a h-uile cròile a luchdachadh a-steach don t-dumper. (Thoir an aire gu bheil an leanabh a 'tional a' chròp chan ann an zhmenya, ach le grèim clò-bhualadh, is e sin, le òrdag agus sgoltadh.)
- Geamannan le mosaic . Do chloinn nach eil air an toirt air falbh fhathast le bhith a 'suidheachadh phàtrain, faodaidh tu geama nas sìmplidh a thairgsinn dhut. Lorg cupannan ceithir dathan, a rèir dathan na h-eileamaidean breac a th 'ann, agus iarr air an leanabh bràiste na mosaic a rèiteachadh. Eileamaidean dearga - ann an glainne dearg, gorm - ann an gorm ...
- Applique agus dealbh . Mura h-eil an leanabh fhathast a 'stiùireadh fìor mhath air an duilleag (agus mòran chloinne bheaga tha uachdar na duilleig bàn a' faireachdainn gu mòr - chan eil fios aca càite an tòisich iad), iarr air an leanabh na h-eileamaidean fa leth a chrìochnachadh, an dèidh dhaibh an t-ionad a dheisealachadh - beachd an dealbh. Mar eisimpleir, tarraing coineanach air an taobh chlì, agus air an làimh dheis cuibhle - leig leis an leanabh slighe a dhèanamh air a bheil an speal a 'ruith. Air an làimh eile, gearraich craobh na Nollaige a-mach à duilleag de phàipear uaine gus am faod an leanabh a sgeadachadh le figearan ioma-chruthach a chaidh ullachadh ro-làimh, cumadh cruinn ubhal.
Eacarsaichean airson a bhith a 'leasachadh sgilean motar math
Air leth fa leth, tha sinn a 'toirt liosta de na rannan rann a dh'fhaodas tu a chleachdadh gus sgilean motair beag an leanaibh a leasachadh.
Is e seanair a th 'anns a' mheur seo.
Tha am meur seo na sheanmhair?
Is e am meur seo ar n-athair,
Is e am meur seo mo mhàthair.
Is e am meur seo am balach againn,
Agus is e Taras an t-ainm a th 'air. Bidh sinn a 'dol tro ar corragan agus a' tadhal air gach fear dhiubh.
Bidh mi a 'smocadh, bidh mi a' tarraing bocsa,
Thoir dhomh an t-òrd,
Agus na bheir thu òrd -
Chan e bòc bhròg.
Is e an t-òrd òr,
Sapozhok - daor.
Cnoc! Cnoc! Cnoc!
A 'cur a dhòrn gu sgiobalta air sgàil leanabh agus ag aithris rann. Aig an deireadh, cuir a-steach an leanabh le sàl.