Tha gach neach, mòr no beag, na neach fa leth, fèin-sheasmhach, le a bheachd fhèin, a dh 'iarrtasan agus a smuaintean. A bhith a 'fuireach sa chomann-shòisealta, tha e cuideachd còirichean agus dleastanasan sònraichte aige, air am feum e fios a bhith aige. Às deidh sin, chan eil aineolas na lagha, mar a tha fios againn, a 'leigeil leinn a bhith a' toirt uallach dhuinn airson a bhith a 'dèanamh cron agus eucoirean. Bu chòir mothachadh laghail a bhith air a oideachadh anns a 'phàiste mar-thà bho bhunait na sgoile, gus an do thuig e gu robh e na shaoranach làn-chuimsichte de dhùthaich aig deireadh na sgoile.
Tha foghlam laghail catharra de chlann-sgoile an sàs anns a 'chùis seo. Ann an leasanan eachdraidh agus lagh, a bharrachd air a bhith a 'còmhradh taobh a-muigh na sgoile, bidh luchd-foghlaim a' cruthachadh suidheachadh catharra mean air mhean am measg nan oileanach aca. Faodaidh tu tòiseachadh air obair mar-thà sa bhun-sgoil, agus faodaidh togail clann sgoile òigridh a bhith air a ghairm gu moraltach laghail. Tha dreuchd chudromach sa phròiseas seo a 'buntainn ri stèidheachd an teaghlaich. Is e pàrantan a th 'ann a dh'fheumas a bhith a' mìneachadh an cuid fhìrinnean do na pàistean aca, a 'toirt seachad luach spioradail sònraichte dhaibh. Faodar clann 7-10 bliadhna a dh 'innse dhaibh:
- tha iad a 'fuireach ann an dùthaich far a bheil a h-uile duine mar an ceudna, tha iad nan saoranach;
- tha a h-uile duine co-ionnan, is e sin, tha iad co-ionnan ron lagh;
- tha laghan a dhìth gus gèilleadh riutha, agus tha seo riatanach do na h-uile;
- ma tha neach air briseadh a dhèanamh air an lagh, feumaidh e uallach a ghabhail airson seo;
Is e foghlam laghail catharra clann-sgoile òigridh a 'chiad cheum agus fìor chudromach ann a bhith a' cruthachadh mothachadh catharra. Às aonais tuigse air na tha gu h-àrd, tha e do-dhèanta an gluasad gu ìre nas àirde de mhothachadh dhut fhèin mar shaoranach de stàit neach leis na buaidhean a tha romhainn. Feumaidh sgoilear a thuigsinn gu bheil e an urra ris na gnìomhan aige fhèin, a 'chomann-shòisealta agus an stàit.
Bu chòir foghlam laghail do dh'oileanaich àrda na gnìomhan a leanas a ghabhail a-steach:
- a 'sgrùdadh lagh bunaiteach na stàite - am Bun-reachd;
- eòlach le diofar mheuran lagha (catharra, bun-reachdail, teaghlach, eucoir, fearann, saothair, msaa), sgrùdadh air còdan buntainneach;
- eòlach leis na còraichean aca (is e sin, còraichean clann fo aois);
- gabhail a-steach geamannan gnìomhachais, farpaisean, rannsachadh agus na co-labhairtean a tha ag amas air meudachadh cultar laghail aig cloinn.
Is e àm sònraichte a th 'ann am foghlam laghail chloinne sgoile a bhith a' toirt foghlam gu tur. Dèan ga dhèanamh gus am bi an leanabh moiteil às a bhuineas don nàisean, a dhùthaich, na bhall gnìomhach de shòisealtas catharra - is e seo prìomh obair foghlam laghail. Gus seo a dhèanamh, ann an cleachdadh oideachaidh, tha dòigh air a chleachdadh gus sgrùdadh a dhèanamh air eachdraidh an fhearainn dùthchasach, beatha dhaoine dùthchail ainmeil, a thuilleadh air eòlas air na samhlaidhean stàite.
A bharrachd air sin, bu chòir dha gach pàiste a bhith comasach air a chòraichean catharra a dhìon ma tha feum air. Chan eil e dìomhair gu bheil còirichean chloinne air am briseadh gu cunbhalach san dùthaich againn. Tha pàiste mus ruig ìre inbheach fo chùram nam pàrantan. Tha e a 'tachairt,
Tha foghlam laghail catharra de chlann-sgoile fìor chudromach ann an comann-sòisealta an latha an-diugh. Tha a bhith a 'dèanamh sgrùdaidhean laghail gu cunbhalach ann an sgoiltean a' fàbharachadh fàs mothachaidh laghail am measg chloinne agus eadhon a 'lùghdachadh ìre eucoir cloinne.