Aodach foghair anns an àrd-sgoil

Ma dh 'iarras tu air an seòrsa gàrradh a bu chòir dhaibh a bhith, far a bheil iad a' dol, mar a dh 'obraicheas iad, bidh e furasta na clann a fhreagairt: èibhinn, le dealbhan soilleir agus dèideagan brèagha. Is dòcha, is e sin as coireach, a dh 'aindeoin àm na bliadhna, bidh luchd-foghlaim an-còmhnaidh a' feuchainn ri faireachdainn à ionadan ro-sgoile inntinneach do chloinn a dhèanamh. Chan eil clàradh an t-seòmair glanaidh anns a 'chlas-àraich, an dà chuid as t-fhoghar agus ann an cuspair sam bith eile, gun aire luchd-foghlaim a-riamh, oir is e dìreach na tha an òigridh a' faicinn an toiseach nuair a thig iad gu ionad ro-sgoile.

Ciamar as urrainn dhomh seòmar locker a chuir air dòigh?

Tha duilleagan foghar, sruth-shruth, sgòthan iongantach, sgàileanan uile nam feartan aig an àm seo den bhliadhna. Faisg air an fhoghar, faodar atharrachadh a dhèanamh air an t-seòmar atharrachadh anns an sgoil-àraich ann an diofar dhòighean, ach tha na prìomh bhun-bheachdan a 'nochdadh aig aon àm:

1. Cuir a-steach air a 'bhalla. Gus tagradh brèagha san fhoghar a dhèanamh, tha e gu leòr gum bi àite beag de bhallaichean peantaichte, mar eisimpleir, os cionn nan crann. Faodaidh tu seòmar aodaich a chur air dòigh ann an sgoil-àraich as t-fhoghar, an dàrna cuid a 'cleachdadh a' bheachd le cartùn no beathaichean, no seata àbhaisteach: craobh le duilleagan foghair, msaa. Agus tha an roghainn eile agus an roghainn eile a 'coimhead math san t-seòmar glacaidh, rud a chuidicheas le bhith a' toirt aire don òigridh bho bhith a 'smaoineachadh mun sgaradh a tha ri thighinn bho mhàthair no athair.
2. Garlands air cuspair an fhoghair. Faodaidh sgeadachadh den leithid seo a bhith de chumadh sam bith, le seata eile de dh 'eileamaidean agus air a cheangal anns na h-àiteachan as iongantaiche san t-seòmar. Tha duilleagan gàraidhean an fhoghair mar aon de na h-eileamaidean deiseachaidh as cumanta. Bidh iad a 'coimhead math air na ballachan agus air a' mhullach, a 'tuiteam sìos air snàithleanan de dhiofar fhaid. Is e beachd inntinneach eile a bhith a 'sgeadachadh an t-seòmair aodaich anns an sgoil-àraich ron fhoghar ann an cruth sgòthan, tuiteaman, sgàileanan crochte bhon mhullach. Agus ma tharraingeas tu aodann èibhinn air na duilleagan, tha e gu math doirbh gàire a dhèanamh aig an sgòth gàire le sùilean coibhneil.

Mar sin, a 'toirt geàrr-chunntas, tha mi airson a ràdh nach eil dad cho sìmplidh ann an dealbhadh an t-seòmair glacaidh, mar a' bhuidheann . Is e an rud as cudromaiche a bhith a 'dèiligeadh ris an obair seo le anam, a' sealltainn mac-meanmna, agus an uairsin mòran de shùilean cloinne toilichte, iongantach, chan fhaic thu aon mhadainn ann an sreath.