Thathas den bheachd gur e dreasa bainnse fa leth am bualadh as fhèarr as fhèarr. Tha e freagarrach airson boireannaich aig a bheil pàircearan ìomhaigh iongantach, is e sin crann tana agus brògan àrda. Tha modalan mar seo aithnichte ann an saoghal fhasain ris an canar am bàrr .
Seòrsaichean de dhreasaichean pòsaidh
Tha dreasaichean bainnse air an dèanamh suas le mullach is sgiort, a tha nan mion-fhiosrachadh neo-eisimeileach mun èideadh. Tha an roghainn mhodailean air leth eadar-mheasgte agus tha e eadar-dhealaichte a rèir dè an seòrsa stuth a thathas a 'cleachdadh airson a bhith a' dèanamh, a 'gearradh, aodach èideadh, eileamaidean sgeadachaidh. Mar riaghailt, tha an loidhne lòch air an sgeir ro àrd. Tha seo a 'toirt seachad ìomhaigh de piquancy, ach, aig an aon àm, chan eil e ga adhbhrachadh gu mì-fheumail. Tha na diofar stoidhlichean a leanas ann:
- Am measgachadh de mhodailean sgeadachaidh àrd agus caol;
- obair-fosglaidh àrd agus bonn a 'chùis itealaich;
- measgachadh de bhonn àrd agus grinn;
- mullach, sgeadachadh le clachan-cluas, clachan, grìogagan, obair-ghrèis agus sgead ruadh sìmplidh gun sgeadachadh neo-riatanach;
- èideadh pòsaidh fa leth leis a 'mhullach agus a' bhonn, le giorrachadh nas fhaide;
- mullach agus sgead laconic le pailteas de lus no crìochnachadh sgeadachaidh eile.
Is dòcha gum bi na h-atharrachaidhean ann an dreasa bainnse aig mullach is bonn air leth coltach mar seo:
- tha a 'mhullach air a ghiorrachadh gu ìre cho mòr is gu bheil e a' fàgail stial craiceann fosgailte air a 'bhroinn;
- mullach is sgiort faisg air a 'chliathaich no am mullach a lorgar beagan air a' bhonn;
- is e soilleireachadh sònraichte an ìomhaigh de mhodail anns a bheil stiallan nochdte craiceann air a chòmhdach le cuir-steach translucent no lacy.
Nuair a bhios tu a 'taghadh èideadh fa leth, bu chòir beachdachadh air na modhan a leanas:
- chan eil an stoidhle seo ann an suidheachadh sam bith a 'leigeil le cus cuideam a bhith ann;
- Bidh an èideadh a 'coimhead gu math air bròidean àrda, le fàs beag, nì e an nighean nas ìsle.
| | | |
| | | |
| | | |
