Mar a tha fios aig òige, tha àite fìor chudromach aig fantaineachd agus mac-meanmna an leanaibh. Ach cia mheud duine a tha a 'smaoineachadh air mar a dh'fheumas comasan cruthachail na cloinne a bhith air an leasachadh. Gu mì-fhortanach, chan eil a 'chuid as motha de dh'inbhich a' toirt aire gu leòr do leasachadh mac-meanmna an leanaibh, a tha gu mòr a 'cuingealachadh chothroman chloinne san àm ri teachd. Tha cruthachalachd air leth cudromach ann am beatha gach neach. Tha mac-meanmna agus fantasachd a 'cuideachadh dhaoine ann an dàimhean agus obair, ach nas cudromaiche - faodaidh daoine cruthachail an cuid fa leth aithneachadh, rud a chuidicheas le bhith a' soirbheachadh ann an gnìomhachas sam bith. Mar sin, fiù ged a dh 'fhuiling an leanabh dìth mac-meanmna, bu chòir do phàrantan aire iomchaidh a thoirt do leasachadh a chomasan cruthachail.
Aithneachadh agus cruthachadh chomasan cruthachail
Anns a 'bheatha làitheil, tha prìomh leasachadh comasan cruthachail tron gheama. Anns a 'ghèam, tha a' chlann nas coltaiche a bhith a 'sealltainn na h-adhbharan aca, a thuilleadh air na geamannan as fheàrr leotha, faodaidh tu breithneachadh dè an raon gnìomhachd as inntinniche don leanabh. Mar sin, is e an geama aon de na prìomh dhòighean air comasan cruthachail a chomharrachadh. Bidh eòlaichean-inntinn a 'dealbhadh dheuchainnean sònraichte ann an cruth geama a leigeas leat faighinn a-mach dè an ìre a tha an mac-meanmna air a leasachadh agus mar a tha smaoineachadh an leanaibh air a rèiteachadh. Bidh cuid de chloinn ag obair le ìomhaighean de mhac-meanmna, tha feadhainn eile nas buailtiche ìomhaighean de chuimhne a chluich. Uaireannan bidh clann a 'diùltadh pàirt a ghabhail ann an geamannan mar sin, a tha a' sealltainn gu bheil feum air dòigh-obrach shònraichte don leanabh. Tha àite mòr aig a bhith a 'cruthachadh nan suidheachaidhean ceart airson leasachadh comasan cruthachail na cloinne cuideachd. Cha bu chòir do phàrantan a bhith a 'toirt cothrom don kid a bhith a' leasachadh, ach cuideachd a 'gabhail pàirt gnìomhach ann. Ann an suidheachadh sam bith, faodaidh tu cuideam a chleachdadh air an leanabh, dèan cinnteach gum bi e a 'cluich geamannan a tha a' leasachadh no a 'dol an sàs ann an ealain iomchaidh. Gu h-àraid gu tric tha an mearachd seo ceadaichte le leasachadh comasan ciùil. Gun a bhith ag obair gu leòr air an fhìrinn gu robh ùidh aig a 'phàiste ann an ceòl, tha pàrantan a' feuchainn ri sgoil ciùil a thoirt dha. Airson a bhith a 'cruthachadh comasan cruthachail sam bith ann an cloinn tha e riatanach chan ann a-mhàin a bhith a' foillseachadh adhbharan a 'phàisde, ach cuideachd airson obair dhoirbh a dhèanamh a bheireadh seachad miann a bhith a' leasachadh san t-slighe cheart.
Dòighean agus dòighean air comasan cruthachail chloinne a leasachadh
Mar dhòigh air comasan cruthachail a leasachadh, faodaidh tu a bhith a 'cleachdadh cha mhòr a h-uile nì agus suidheachaidhean mun cuairt. Tha cruthachalachd a 'ciallachadh comas cruthachadh, cruthachadh. Mar sin, is e prìomh amas nan leasan leis a 'phàiste a bhith a' teagasg dha mar a chruthaicheas e ìomhaighean, agus mu dheireadh tha e a 'tuigsinn dè a chaidh a chruthachadh. Uaireannan bidh sinn, eadhon gun fhios, leasachadh comasan cruthachail chloinne tro gheamannan agus conaltradh. Ach tha feum air leasachadh co-chòrdail, cunbhalachd agus modh-obrach. Mar eisimpleir, nuair a bhios tu a 'cluich geamannan leasachaidh, na toir an leanabh gu bhith a' toirt aoibhneas. Aon uair 's gu bheil thu a' faireachdainn gu bheil an ùidh sin a 'tòiseachadh a' lagachadh a 'gheama nas fheàrr dheth a chur dheth. Ach chan urrainnear briseadh fada a dhèanamh an dàrna cuid. An dòigh as fheàrr air prògram a dhèanamh airson leasachadh comasan cruthachail na cloinne. Bu chòir don phrògram a bhith a 'gabhail a-steach a h-uile modh leasachaidh - lèirsinneach, labhairt agus practaigeach. Tha na dòighean lèirsinneach a 'gabhail a-steach a bhith a' coimhead air dealbhan sam bith, air an tarraing no air fìor Mar eisimpleir, nuair a bhios tu a 'sgrùdadh nan sgòthan, dèan cinnteach cò ris a tha iad coltach. Gus modhan labhairt a bhith a 'gabhail a-steach diofar dhòighean conaltraidh, sgeulachdan, còmhraidhean. Mar eisimpleir, co-sgrìobhadh de sgeulachdan-sìthe, nuair a tha aon dhiubh an uair sin a 'smaoineachadh suas seantans air dealbh sònraichte. Am measg dhòighean practaigeach tha geamannan, cruthachadh agus cleachdadh diofar mhodalan, agus cur an gnìomh eacarsaichean leasachaidh. A 'ceangal nan dòighean anns am faod thu leasachadh cuimseach fhaighinn air a' phàiste, a bheir buaidh mhath air a chomasan inntleachdail.
Leasachadh comasan cruthachail ealain na cloinne
Faodaidh leasachadh comasan ealain tòiseachadh cho tràth ri 1 bliadhna. Aig an aois seo, bidh clann ag ionnsachadh rudan agus na feartan aca. Thathas a 'moladh gum faic thu ann an raon sealladh na pàisde diofar rudan airson tarraing - pàipear, peansailean soilleir agus comharran. Suas gu 2-3 bliadhna tha ùine tòiseachaidh, bidh clann a 'tarraing loidhnichean agus cumaidhean anabarrach, agus tha iad air an tàladh le dathan. An toiseach, cha bu chòir dha pàrantan ach sùil a chumail air sàbhailteachd a 'phàiste. Ro aois 3, nuair a thòisicheas na clann ri sgrìobhadh, bidh pàrantan a 'gabhail pàirt. An toiseach, thathar a 'moladh na loidhnichean a dhì-sgrìobhadh, mar eisimpleir tha cearcall coltach ri ubhal, loidhne chun an rathaid. Tha seo a 'ceangal ann an comainn chloinne dhealbhan le ìomhaighean, tha eadar-ghluasad bho thweet eadar-dhealaichte air pàipear chun a' mhiann airson dealbh brìoghmhor a tharraing. Rè na h-ùine seo, tha e cudromach a bhith a 'brosnachadh agus a' toirt taic don leanabh agus a bheir dha saorsa na obair. Gus pàiste a thoirt do sgoil-ealain tha e air a mholadh nuair a leasaicheas ùidh gu leòr ann an tarraing.
Leasachadh comasan cruthachail ciùil chloinne
Faodaidh leasachadh comasan ciùil tòiseachadh bho chiad latha de bheatha an leanaibh. Tha clann gu math mothachail air fuaimean, guth agus claonadh, tha iad a 'toirt tuairmse gu furasta air miann agus suidheachadh phàrantan, agus le bhith a' nochdadh gu tric gu fuaim no ceòl, bidh iad a 'fàs mì-chinnteach. Às deidh na h-uile, bidh eòlaiche le ceòl cloinne a 'tòiseachadh le tàlaidhean. Sna seann aois, ag èisteachd ri obair chloinne, bidh co-ionnsachadh òrain, cleachdaidhean ruitheamach le ionnsramaidean ciùil air an cleachdadh. Chan eil leasachadh coileanta air comasan ciùil an leanabh comasach ach le com-pàirteachas is ùidh ghnìomhach nam pàrantan.
Is e a 'bhunait airson leasachadh comasan cruthachail na cloinne a' chiad saorsa a th 'ann. Cha bu chòir dha pàrantan a bhith a 'cur an cèill agus a' toirt air leanabh gnìomh. Feumaidh soirbheas anns a 'chùis seo foighidinn agus innleachd sònraichte - bu chòir do phàrantan èisteachd ri beachd an leanaibh, a bhrosnachadh agus a bhrosnachadh ann an gnìomhachd cruthachail sam bith.