Ciamar a tharraing thu slighe bho dhachaigh gu sgoil?

Airson sàbhailteachd gluasad an leanaibh air an t-slighe bhon dachaigh chun na sgoile agus air ais, feumaidh fios a bhith aig pàrantan ciamar a tharraingeas iad an t-slighe seo air pàipear mar chuideachadh lèirsinneach. Ann an cuid de ionadan foghlaim, tha seo na riatanas oifigeil do gach oileanach, agus tha dreachd plana air a chur ann an cùram-pàipeir nan oileanach.

Feuch gun coimhead sinn ri tionndadh sìmplidh de mar a nì thu slighe bho dhachaigh gu sgoil. An toiseach, bidh pàrantan ga tharraing, agus as deidh sin bidh iad ag ionnsachadh air an talamh leis a 'phàiste. Anns an àrd-sgoil, bidh an oileanach ga dhèanamh fhèin.

Clas maighstir: mar a tharraing thu slighe bho dhachaigh gu sgoil

Airson an obair shìmplidh seo feumaidh sinn: duilleag de phàipear A4, riaghladair, peansailean sìmplidh agus dath:

1. Air duilleag pàipear, dèan frèam beagan nas lugha na an duilleag fhèin, an dèidh dha a dhol air ais bhon oir mu aon gu leth ceudameatair. Tha dà loidhne a 'comharrachadh nan rathaidean - prìomh fhada agus goirid faisg air làimh. Tha ceart-cheàrnan a 'comharrachadh thogalaichean còmhnaidh na sgìre, agus aon dhiubh sin an taigh anns a bheil an oileanach a' fuireach.
2. Bidh sreathan dath eadar-dhealaichte a 'tarraing slighean luchd-coiseachd air gach taobh den rathad. Bu chòir dhaibh a bhith mar-thà air an rathad. Anns an oisean shuas, comharraich sinn an dealbh mu ghàrradh na sgoile agus togalach na sgoile fhèin.
3. Le cuideachadh bho chroisean, bidh sinn a 'comharrachadh nan puingean-deireadh - an dachaigh agus an sgoil. Bidh sinn gan ceangal le loidhne dotagach. Anns an àite far a bheil an leanabh a 'dol tarsainn an rathaid, bidh sinn a' tarraing zebra agus comharradh solais trafaic.
4. Air diofar taobhan an rathaid bidh sinn a 'tarraing rudan eile air an oighreachd, seachad air an tèid an leanabh a h-uile latha - hypermarket mhòr, agus thairis air na sràidean beaga. Tha loidhne leth-cheàrnach ceàrr a 'comharrachadh sgìre na pàirce faisg air an sgoil.
5. Air taobh an-asgaidh na duilleig, dìreach mu choinneamh an taighe far a bheil am fear-sgoile a 'fuireach, bidh sinn a' comharrachadh an lann-cluiche agus an crois luchd-coiseachd a tha air an uidheamachadh le solais trafaic. Bu chòir fios a bhith aig an leanabh nach urrainn dhut a bhith ann ach le bhith a 'dol tron ​​zebra.
6. An uairsin cuir dath air an t-slighe againn, a 'sealltainn an leanabh, mar a thèid thu bho dhachaigh chun na sgoile, nach eil duilich a tharraing. Tha loidhne lùbte dearg a chomharraicheas sinn an t-slighe, taighean, sgoil, pàirc, stadium, bùthan - bu chòir a h-uile dad a bhith eadar dathan eadar-dhealaichte.
7. A-nis, ann an litrichean mòra soilleir, bidh sinn a 'soidhnigeadh na nithean.

Mar a chì thu, tha e a 'sealltainn an t-slighe bho dhachaigh gu sgoil gu math sìmplidh. A 'dol air adhart le cairt mar seo na làmhan air an t-slighe a chaidh a chomharrachadh, bidh e nas fhasa cuimhne a bhith aig pàiste air sgìrean cunnartach.