Is e am beachd aon de na pròiseasan inntinneil bunaiteach inntinn a tha a 'cruthachadh dealbh phearsanta den t-saoghal nar n-inntinn. Tha meòrachadh ann an inntinn neach a 'tachairt tro bhuaidh dhìreach air na h-organan faireachdainn, a' gabhail a-steach sealladh, cluinntinn, fàileadh agus gluasad. Bhon sin chun an t-siostaim mothachail a tha a 'bhuaidh aige, tha na modhan beachdachaidh cuideachd an crochadh. Is e beachd a th 'ann a bheir cothrom dhuinn na rudan a tha a' tachairt dhuinn a thoirt gu buil agus mar a tha an saoghal a 'toirt buaidh oirnn.
Cuspairean sònraichte de bheachd
Tha feartan sònraichte aig beachd, a bharrachd air pròiseasan inntinneil eile, a tha ga eadar-dhealachadh bho chùl-raon chàich.
- Cuspair. Càileachd, a tha air a chruthachadh fo bhuaidh na h-àrainneachd dhuinn. Às seo tha e a 'nochdadh gu bheil neo-eisimeileachd a' gabhail a-steach. Tha am prìomh thabhartas a thaobh leasachadh na dùthcha air a dhèanamh le buaidhean agus gluasadan a leigeas leinn a bhith a 'mairsinn an t-saoghail a tha timcheall oirnn.
- Ionracas agus structar. Tha na meadhanan beachdachaidh a 'toirt cothrom dhuinn cuid de rudan a roinn gu "mion-fhiosrachadh" gun a bhith a' briseadh an ionracas. A 'measadh rud, tha sinn a' tuigsinn a structair bunaiteach agus a 'dèanamh a feartan agus a thogalaichean.
- Constance. Tha seasmhachd air a thuigsinn mar seasmhachd co-cheangailte ri fad, meud, cruth, dath, soillseachadh. Mar eisimpleir, bidh stòl a tha sinn a 'meas a cheart cho mòr a dh'aindeoin is e ceum air falbh bhuainn no aig ceann eile an trannsa.
- Tagh roghainn. Faodar am pròiseas beachdachaidh a chomharrachadh le roghainn. Tha e taingeil dha nach toir sinn ach am fiosrachadh sin bhon àrainneachd againn a tha a dhìth oirnn. Is e eisimpleir an aithris "chan eil duine a 'cluinntinn ach na tha e ag iarraidh cluinntinn"
Mar a chaidh a ràdh roimhe, tha leasachadh an tuigse, no an àite na feartan a tha a 'buntainn ris, a' tachairt nuair a dh'fhàsas an leanabh suas. Tha seo air a nochdadh anns an fhìrinn gu bheil cruth an nì a 'fàs nas cudromaiche don leanabh. Fiù 's ann an aois na h-òige, bidh duine ag ionnsachadh gus daoine agus rudan aithneachadh mun cuairt. Bidh an comharradh measaidh de ghluasadan casgach a 'tuiteam, agus tha an àireamh de ghluasadan corporra cuimsichte a' meudachadh. Tha leasachadh gnìomhach nan beachdan a 'leantainn gus an aois sgoile nas òige.
Chan urrainn dhan phròiseas inntinn seo, mar a h-uile càil, a bhith air a leasachadh gu ceart, agus mar sin tha cuspair fìor fhreagarrach nar n-àm a 'sgrùdadh droch smuaintean.
Is dòcha gum bi adhbharan ann an diofar aimhreitean ann a bhith a 'leasachadh tuigse air na tha a' tachairt mar bhriseadh air a 'cheangal eadar siostaman nam buadhan agus na h-ionadan eanchainn co-fhreagarrach aca, mar thoradh air atharrachaidhean trauma no moirfeòlais anns a' bhodhaig.
Fiù ma thaghas tu briseadh sam bith, bidh an tuairisgeul aige a 'toirt mòran àite. Tha briseadh a 'leantainn gu mòran de phròiseasan ath-bheothachaidh eile anns a' bhodhaig, a tha ga dhèanamh nas duilghe dha na comharraidhean aice.
Faodaidh dragh ann an obair siostam mothachaidh sam bith a bhith a 'comharrachadh mar a tha an roinn eanchainn a' freagairt. Mar eisimpleir, ma tha briseadh topographical de bheachd, faodaidh duine san t-seallaidh litreachas "casg ann an trì pinneagan" oir tha e air a bhith comasach air siubhal air an talamh. Bidh iomagain làidir deoch-làidir cuideachd a 'toirt buaidh air tuigse duine, anns an stàit seo, chan eil e gu tur buailteach a bhith mothachail, agus mar sin tha e duilich a ruigsinn.
Anns an fharsaingeachd, eadhon le aon smachd de bheachdan, faodaidh feumalachdan bunaiteach an ùghdair a bhith a 'fulang, agus ann an suidheachadh sam bith a tha gu math neo-iongantach agus cunnartach.