Foghlam air a bhith a 'toirt taic do chloinn nas òige

Tha foghlam ana-fhillte air clann-òigridh na phàirt riatanach de bhith a 'cruthachadh pearsantachd. Is e an t-adhbhar as cudromaiche ea th 'ann an ealain anns a h-uile coltas. Leis a 'chuideachadh aige, tha leasachadh anabarrach an leanaibh air a dhèanamh, a' gabhail a-steach am faireachdainnean. Cuideachd, fo bhuaidh ealain, smaoineachadh riochdachail, tha tuigse air bòidhchead agus comasan cruthachail air an cruthachadh.

Feartan agus prìomh obair

Tha na prìomh ghnìomhan a tha aig foghlam ealanta is ealanta do sgoilearan aig ìre nas ìsle air an liostadh gu h-ìosal:

1. Cruth de bheachdan bho bhith ag èisteachd ri obraichean ciùil no bho bhith a 'beachdachadh air sàr-obair peantadh.
2. A 'dèanamh do bhlas fhèin air stèidh an eòlais agus na beachdan a fhuair thu, an comas tlachd a ghabhail ann an ealain.
3. Cruthachadh agus leasachadh adhartach comasan cruthachail.

Is e feart sònraichte de fhoghlam beòthail chloinne sgoile anns na h-ìrean as ìsle, sa chiad àite, an àite chudromach a tha aig pearsa an neach-teagaisg. Tha e bhuaithe gum bi leasachadh anabarrach an leanaibh an urra. Is e obair an tidseir ùidh an leanaibh a bhrosnachadh ann an leithid de cheòl, seinn, craoladh, dealbhan agus eile.

Bidh beachdan de chloinn gu tric a 'faighinn atharrachaidhean fo bhuaidh phàrantan, caraidean, diofar shuidheachaidhean beatha. Mar sin, tha e cudromach gu bheil an tidsear comasach air an fhiosrachadh a shealltainn ann an dòigh a chruthaicheas beachdan soilleir agus seasmhach mun raon ealain, agus tha an leanabh a 'còrdadh ri bhith a' toirt a-steach saoghal na h-àlainn. Anns an ùine seo, is e cartùnaichean, litreachas chloinne, taigh-dhealbh am prìomh dhòigh air eòlas fhaighinn air na h-ealain. Tha na stòran sin nan stuth beairteach de dhiofar shuidheachaidhean a tha riatanach airson eòlas beatha.

Modheòlas

Tha foghlam moraltachd agus beòthail clann-sgoile an-còmhnaidh fa leth agus thèid an dèanamh rè co-ghnìomhachd chloinne is thidsearan. Seach gu bheil gach pàiste a 'faicinn am fiosrachadh a gheibhear ann an diofar dhòighean, agus gu tric bidh an fhreagairt gu brèagha eadar-dhealaichte. Am measg nam modhan foghlaim a tha aig clann-sgoile òga tha iad a 'dèanamh eadar-dhealachadh air a' phrìomh dhà bhuidheann - tha iad sin labhairteach agus lèirsinneach.

Tha an dòigh labhairteach a 'ciallachadh cleachdadh tuairisgeulan beòthail agus ìomhaighean. Anns a 'chùis seo, chan eil a' chlann a 'tuigsinn ciall na h-obrach a-mhàin, ach cuideachd a' faireachdainn mood nan caractaran. Cuidich seo agus bheir thu seachad diofar ghoireasan lèirsinneach agus dealbhan. Gus freagairt tòcail iomchaidh a chruthachadh, tha co-chòrdadh cudromach anns a h-uile càil, agus eadhon ann am mion-fhiosrachadh mun bhùth-chlò-bhualaidh agus taobh a-staigh an t-seòmair.