Anns gach bun-sgoil, bidh traidiseanta a 'comharrachadh ceann-là breith na co-là-breith. Chan e dòigh fìor mhath a tha seo gus beagan fois a thoirt do dh'oileanaich bho dhuilgheadasachd a 'phròiseis ionnsachaidh, ach cuideachd fios a bhith aca air a chèile, spòrs a ghabhail.
Meala-naidheachd de dhaoine co-là-breith san sgoil
Co-là-breith don phàiste cha mhòr cho cudromach ris a 'Bhliadhn' Ùr. Sin as coireach as fhiach e feuchainn ri saor-làithean a dhèanamh dhaibhsan anns a 'Bhun-sgoil. Tha e soilleir gu bheil cuireadh gu leòr don chlas gu taigh saor-làithean gu math doirbh. Agus chan ann an-còmhnaidh tha an leanabh ag iarraidh a sgioba gu lèir fhaicinn, oir leis an àm seo tha a 'chlann a' tòiseachadh a bhith nan caraidean agus chan fhaod a h-uile neach-siubhail tadhal.
Mar riaghailt, bidh a 'bhun-sgoil a' tripleachadh latha a 'phàrtaidh ceann-latha samhraidh aig toiseach na bliadhna acadaimigeach, ged nach eil am pròiseas foghlaim fìor mhath air a bhith air a ghluasad. Tha e gu math feumail agus aig an aon àm feumail a bhith air a chuir air dòigh, aig an aon àm, aig deireadh gach ràithe, comharrachadh latha an fhoghair, a 'gheamhraidh, ceann-là an earraich san sgoil. Chan e dòigh-obrach leithid seo a bhios a 'còrdadh ri cloinn ach tha amasan fìor chinnteach aice:
- faodaidh clann fàs nas eòlaiche air a chèile fhad 'sa tha iad a' comharrachadh, a chionn 's gu bheil an suidheachadh nas socraiche na am pròiseas ionnsachaidh;
- bidh an leanabh a 'leasachadh sgilean conaltraidh agus eadar-obrachadh mean air mhean le clann eile tro farpaisean agus geamannan eadar-dhealaichte;
- tha seo cuideachd na dhòigh mhath air an sgioba a cheangal, agus don neach-teagaisg ann an suidheachadh neo-fhoirmeil gus beachdachadh air miann inntinn a 'chlas gu h-iomlan.
Ciamar a chuireas tu meal-a-naidheachd air daoine co-latha-breith san sgoil?
Tha e nas fheàrr tòiseachadh le ullachadh nam farpaisean agus a 'sgeadachadh a' chlas. Mar as trice tha clann nas toilichte le saor-làithean cuspaireil. Faodaidh tu co-fharpaisean ullachadh airson co-là-breith san sgoil air cuspair spùinneadair , leig leis na daoine a bhith nan sealgairean ionmhas. Mura h-eil ùine agad airson smaoineachadh tron t-suidheachadh, faodaidh tu geamannan agus co-fharpaisean a dhèanamh deiseil, a tha uile-choitcheann agus furasta a chluich air cuspair sam bith. Seo beagan gheamannan sìmplidh agus spòrsail do chlann anns an sgoil bhunaiteach.
- Tha an geam ficsean air a dhealbhachadh gus smaoineachadh cruthachail anns an leanabh a leasachadh. Bidh dà sgioba (caileagan ceann-latha agus an caraidean) a 'gabhail a-steach a' toirt rudan eadar-dhealaichte bhon bhogsa mhòr agus a 'dèanamh sgeulachdan iongantach no sgeulachdan mun deidhinn. An uair sin croch air meur no cuir a-steach basgaid. Tha an sgioba a chruthaich na sgeulachdan as cumanta a 'buannachadh.
- Bidh beagan de bhith a 'dìon an t-suidheachaidh agus a' comharrachadh co-là-breith na co-là-breith anns a 'bhun-sgoil agus bidh e na spòrsail. Bidh com-pàirtichean a 'cho-fharpais a' feitheamh a 'chom-pàirtiche aca air an sgioba. Bidh an fheadhainn a bhuannaicheas an ùine as fheàrr a 'buannachadh.
- Nuair a bhios co-fharpaisean airson clann-co-latha breith chloinne san sgoil a 'tòiseachadh air teine, is fhiach tionndadh gu dannsaichean agus dannsan timcheall. Iarr air a 'chloinn dannsa cruinn a chluich le ceòl ruitheamach le ceannard an ionaid. Ann am pròiseas a 'gheama, cuiridh e an cèill gu roghnach dha daoine co-là breith agus às dèidh seo "fortanach" bidh a h-uile duine a' tòiseachadh a 'tarraing an cluasan agus mealaibh iad.
Tiodhlacan airson clann co-là-breith san sgoil
Tha a h-uile pàiste ag iarraidh a làithean-saora as motha airson tiodhlacan agus siùcairean. Leis gu bheil beagan dhaoine mar as trice a 'comharrachadh an co-là-breith aca, bu chòir tiodhlacan a bhith mar an ceudna don a h-uile duine, gus nach bi eucoir no frustrachas ann.
Gu h-iomchaidh, bu chòir do phàrantan aig toiseach na bliadhna aontachadh a bhith a 'cumail pàrtaidh ceann-latha ann an sgoil bun-sgoile. Mar riaghailt, bidh a 'chomataidh phàrant a' cruinneachadh airgead agus a 'ceannach airson tiodhlacan ceudna no glè choltach ri cloinn. Bidh pàrantan ag aontachadh ro-làimh dè a bheir iad seachad don bhalach-co-latha breith san sgoil, agus an uairsin a 'comharrachadh an sùim ceannach.
Sàr-mhath aig an aois seo dèideagan foghlaim freagarrach. Do bhalaich, faodaidh tu dealbhadairean no tòimhseachain 3D a cheannach. Agus bidh caileagan aig an aois seo gu tric ag iarraidh gràineagan agus sgeadachaidhean eile a dhèanamh le grìogagan agus grìogagan orra fhèin, a tha gan reic ann an seataichean airson cruthachalachd.