Fèin-mheas deugaire

Airson gach neach, tha fèin-spèis na shlat-tomhais chudromach a leigeas le neach a bhith air a dhearbhadh gu ceart. Agus ann an òigeachd, chan urrainnear a luach a thoirt seachad gu mòr! Ma tha fèin-mheas deugaire iomchaidh, bidh a chothrom air beatha shoirbheachail a 'meudachadh. Dè tha a 'ciallachadh "iomchaidh"? Nuair a tha e comasach do phàiste measadh a dhèanamh air a chomasan, tha e mothachail air an àite a tha e a 'toirt a-steach don sgioba agus sa chomann-shòisealta gu h-iomlan. Gun iongnadh, do phàrantan, tha àite cudromach aig fèin-mheasadh pearsa an leanabh deugairean, oir is e an obair as cudromaiche a bhith a 'coimhead às dèidh an ama ri teachd. Ach, chan eil a h-uile duine a 'tuigsinn agus a' tuigsinn mar a thogas iad mac no nighean gus am bi fèin-mheas iomchaidh.

Àrd-sgoil

Feuch gun toir sinn fa-near aig an aon àm, gu bheil sin bho na ciad làithean de bheatha nach eil fèin-mheasadh air a 'ghille gun fhiosta! Ach a 'fàs suas, tha an gille a' tuigsinn dè as cudromaiche dha na pàrantan, agus tha an saoghal air fad air a chruthachadh dìreach dha. Mar sin, cruthaich fèin-mheas ro-mheas. Ro aois sgoile, tha e a 'tighinn gu ìre iomchaidh, seach gu bheil an gille a' toirt aghaidh air fìor dhualchas an t-saoghail mun cuairt air: chan e an aon leanabh anns an t-saoghal a th 'ann, agus tha gaol aige air clann eile. Is ann dìreach anns a 'mheadhan-sgoil a tha feum air ceartachadh agus cruthachadh fèin-mheas ann an òigearan, mar a tha e gu tric a' toirt dheth, agus ann an cuid eile tha e a 'dol sìos.

Ann an tràth-òige, thug pàrantan, luchd-oideachaidh san àrd-sgoil, tidsearan buaidh mhòr air cruthachadh fèin-mheas an leanaibh. Anns a 'mheadhan-sgoil, bidh co-aoisean a' tighinn chun na h-ùine. An seo chan eil comharran math mu thràth a 'cluich - airson comasan sgoile is caraidean tha comas nas cudromaiche (comas conaltradh, dìon an t-suidheachaidh, a bhith nad charaidean, msaa.).

Rè na h-ùine seo, bu chòir do dh'inbhich an deugaire a chuideachadh le bhith a 'dèiligeadh ri a mhiannan, faireachdainnean, faireachdainnean, a' cur cuideam air feartan adhartach agus a 'faighinn cuidhteas de na h-àicheil. Chan e roghainn a bhith a 'cuimseachadh gu sònraichte air coileanadh acadaimigeach. Anns an aois meadhan-sgoile, faodaidh fèin-mheas an òigridh a bhith polar, agus tha e cho sònraichte gu bheil cunnart ann gum bi e furasta. Tha e mu dheidhinn a bhith a 'toirt a-mach fèin-mheas ceannard deugairean agus gu math ìosal am measg deugairean. Tha an dà roghainn agus an dàrna roghainn na chomharradh gum feumar ceumannan èiginn a ghabhail. Feumaidh pàrantan:

Àrd-sgoil

Chan eil e dìomhair nach eil an ìre pretensions agus fèin-mheas oileanach àrd-sgoile deugairean mar thoradh air dàimhean le co-aoisean. Ma tha an leanabh na stiùiriche le nàdur no neo-eisimeileach, chan eil e riatanach a bhith an dùil gum bi an òigridh a 'cruthachadh fèin-mheas iomchaidh. Faodaidh peataichean clas a bhith a 'tionndadh an cuid easbhaidhean agus a' cur às do bhuadhan, a 'suidheachadh eisimpleir airson a' chòrr. Bidh seo gan togail gu àirde àrd, agus gu dearbh, chan fhaodar easan nas luaithe no nas fhaide a sheachnadh! Mus bu chòir fios a thoirt don deugaire nach dèan fèin-chinnidh beag e. Bu chòir do phàrantan a bhith a 'tuigsinn gur e moladh neo-ghlan a th' ann an slighe dhìreach gu narcissism.

Ann an cùis fèin-spèis ìseal, a tha air a chruthachadh anns an òigridh fo bhuaidh an teaghlaich, luchd-clas, gràdh neo-dhìolta, fèin-mhealladh ro-mhòr, mì-thoilichte leis fhèin, tha cùisean nas duilghe. Gu mì-fhortanach, is e na clann sin a bhios tric a 'smaoineachadh mu bhith a' fàgail an dachaigh agus eadhon a bhith gam marbhadh . Feumaidh deugaire aire nas motha, gràdh, spèis. Fiù ma tha e airidh air a bhith a 'càineadh, bu chòir dhut a bhith air a chuir dheth. Ach air a h-uile deagh fheartan agus gnìomh, feumar cuideam a chur air gu bheil an òigridh a 'tuigsinn gu bheil e airidh air moladh agus spèis.

Chan eil oideachadh neach a tha fèin-mhisneachail furasta gu leòr, ach faodaidh pàrantan gràdhach a dhèanamh uile!